1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
Step 3 reading
1.Listen again and read after it
2.Language Points(通过读找句子、理解文意及学习知识点，感知文章内容)。
1）So am I, but I can’t miss two weeks of school.
“So+ be/助动词+主语”这一结构表示自己与前一个人的情况相同或同意前一个人的说法，意思是“……也这样”。在这儿是承接上一句贝蒂妈妈的话—I’m sorry you can’t come with us，表示“我也很遗憾无法同行”。
例如:Joe was a little upset, and so was I. 乔有点不开心，我也有点儿。
He has been ill, and so ________________. 他一直生着病，他妻子也一样。
Tom left just after midnight,and ___________. 汤姆一过午夜就走了，杰克也是。
2）There won’t be anybody to wake you up in the morning.
Wake up“唤醒某人”叫醒的对象是人称代词时，要用宾格形式，且必须放在短语中间；叫醒的对象是名词时，可放在短语中间，也可放在短语后面。Practise:
— Can you _______ at 7:00 tomorrow morning?
— OK! A. wake he up B. wake him up C. wake up him D. wake up he
3）Your train is about to leave. 您的火车要开了。
be about to do sth.的意思是“正要，就要”
例如：She looked as if she was about to cry. 她看上去好像要哭了。
4）See you in a couple of weeks! 两周后见！
a couple of 两人；两件事物
例如： I saw a couple of men get out. 我看见有两个男人出去了。
3. Complete the passage with proper words.
4.Finsh activity5(Page 27)
5.Read and act out the dialogue or read in roles
6.exercise
Step 4 课后总结.
本课时主要短语和句型