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三、教学策略选择与设计1.交际法
2.任务型教学法
3.合作学习四、教学环境及设备、资源准备教学环境：鸿鹄白板教学
学生准备：无
教师准备：白板课件，板书
教学资源：白板课件，影视资源，五、教学过程教学过程教师活动学生活动媒体设备资源应用分析导入
欣赏前
欣赏中
欣赏后
总结
作业
感谢
1用一句名言导入“生活没有梦想就像大海航行没有指南针”，引出梦想关键词。
引导学生跟随教师用PPT的问题进行发问并思考。
引出本节课的价值观导向，永远不放弃梦想。
继续永永不放弃梦想向大家介绍一位人物——阿宝
1.讲解影片角色分配
2.讲解影片片段
3.展示观后需回答的问题，要求学生带着问题去欣赏影片
无间断播放6段电影，不对学生进行打断或提问，让学生自己对影片情节进行猜想，并在脑中进行补充
电影完全播放完毕后，要求学生
1. 小组活动。整段电影播放完毕后，回看PPT中的问题，要求学生分组讨论并抢答计分
2.通过有易有难，有细节有推断，又有猜测的多样化的问题设置，让学生既有信心又有兴趣思考。
1.回顾阿宝的故事，重申梦想的力量，并祝愿所有学生梦想成真
1.给出8个涵盖各种类型的作文题目，要求学生任选一个进行写作
感谢大家的聆听
2.思考教师“What’s your dream?”的提问
3.What are you going to do?
4.Did you doubt about yourself?
5.What should we do to fulfill our dreams?