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师梦圆初中英语教材同步沪教版八年级上册Reading'The Trojan horse'下载详情
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内容预览

1.Why does Hi think children in ancient times were lucky?

活动一:

1.开展“头脑风暴”,了解背景知识。(金字塔、巨石阵和帕提农神庙)

2.出示希腊字母,引出故事来源——古希腊。

活动二:

1.观察篇章中的插图,猜测文章内容。

2.Skim and scan. 略读主阅读篇章,仔细观察图片,给图片排序。

3.对子合作,运用找读策略,讨论问题。

4.独立完成D2的练习。

活动三:

1.呈现“草船借箭”的插图,要求学生猜测是哪个故事。

2.通过略读和找读阅读短文,完成手里的表格。

活动四:

“Everyday English”

板书设计

Unit 6 Ancient stories

When and where

Who

The beginning

What happened The middle

The ending

教材