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重点同知识目标1—2
难点知识目标2
教具教学光盘、课件图片
教学过程
Ⅰ. Class opening and review
Greeting Hello, class! Welcome to our classroom.
Lesson hook:今天我们学习一项生活中常见的活动----购物。你喜欢购物吗?让我们一起学习有关购物的用语吧!
Ⅱ. New concepts:
1. What is it?
教授shop一词:出示课件图片tea shop, book shop, clothes shop, toy shop,问:What are they?
学生:商店。出示shop一词,理解shop是购物的场所。在以上商店里人们能买到什么?
Do you go shopping? 板书词汇tea shop, book shop, clothes shop, toy shop让志愿者领读。
看书50页,谈论图片,指认图中街道上的商店、公交车、小汽车及自行车。
说明帮助学生理解go shopping:人们go shopping时,要去商店并浏览(也可能买)商品。
练习1:指一指,说一说:出示商店标志,教师说,学生指并大声说出商店。T:Point to a_____. Show me a_____. Let’s go to the____.
练习2:展示说明:将实物茶叶、衣物、玩具、不同的书摆放在桌子上,教师说单词tea,一名学生过来拿茶叶,在黑板上写下单词TEA,问:在哪能买到茶叶?学生在TEA旁边写SHOP。所有四个单词都如此处理。
2. What do you want to buy?
教学buy:如果人们逛街时决定获得某件物品,应该怎么做?他要buy这件物品。将shopping和buy写在黑板上,让学生跟读。看书51页第二部分,播放光盘录音,先听一遍后,回答问题:Where does Jenny want to go? What does she want to buy? What about Danny? 当学生很好的理解了本部分情节后,再次播放录音并跟读。
练习:二人一组问答:What do you want to buy? I want to buy a_____.
3. Let’s do it!
读一读对话,理解这一活动,二人一组问答想要什么物品,去哪里买,再填表。
Ⅲ. Class closing
板书设计
Lesson 19 Let’s go shopping!
tea shop, book shop, clothes shop, toy shop
What do you want to buy?
I want to buy a_____.