四年级下册（2013年12月第1版）《Lesson 3 Where Are They？》最新教案下载-乐山市优质课

Danny is between the desk and the chair.

Jenny is beside Kim.

Kim is beside Jenny.

The schoolbag is on the desk.

The book is in the schoolbag.

The crayons are under the desk.

语言技能目标：

1.能准确熟练地朗读对话，并能在课堂上进行一对一的练习。

2.能用所学词汇和句式进行简单的对话练习。

3.能准确的运用where句型及表示方位介词in、on、under、between、beside的用法，在用中学，在学中用，培养运用语言的能力。

情感态度目标：

学生能够在情境中主动交流，培养乐观开朗的性格。

教学重点难点

重点：掌握表示方位介词的用法及where句型。

难点：如何在实际中灵活运用本课句型。

教具 物品实物，PPT课件。

教学过程

Step 1 Warming up and revision.

1.Greetings.

T: Class begin.

Monitor: Stand up.

T: Hello, boys and girls.

Ss: Hello, teacher.

T: How are you?

S1: Fine,thank you.

S2:I am happy,thanks.And you?

T: Very well, thank you.

2.Sing a song:星期歌

3.Revision.

教师手拿实物，问What’s this? 学生回答：It’s a pen.(pencil、pencil-box、ruler、crayon)迅速复习。