1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
Greating:
S:good morning,teacher!(学生喊出班级口号）。
T:good morning.
Superstar(课前热身，大家向一名学生提问，这名学生就是今天的大明星，回 答大家的问题）
Review:
T:After the superstar’sanswers,Iwill ask you some questions.
①How many days are there in a week?(学生根据第一个问题，理解第二个问题）
②How many minths are there in a year?------Twelve.
Let’s sing
T:Now let’s listen to the telephone,to learn the words of the months again!(第一遍只听，第二遍跟读。
These are the twelve months of the year.Now,let’s play a game(one by one)（自由读一分钟，然后玩游戏“one by one”）
T:What’s your favourite month?
S:My favourite month is May?
(一个问一个答，让学生依次进行问答）。
学生读课文，然后小组合作讨论问题：
T：read the text together,then,answer my qustions .
①12个月份全拼形式到缩写形式是怎么样变化的？
②如果你想知道谁的的生日是在七月，该怎么问？（小组读课文，讨论结果，然后回答）
复习今天的句型，然后小组根据所学的句型编对话：
Whose birthday is in...?
My birthday is in... .
（小组上台展示）
8.板书设计
Lesson 7 Months of the Year
months： qustions:
Jan. Feb. 1. 12个月份的全拼形式到缩写形式的书写是怎么变化的？
Mar. Apr.
May. Jun. 2. 如果你想知道谁的生日是在七月，该怎么问？
Jul. Aug.
Sep. Oct.