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教学过程：
Step1 Warming up (课前段)
播放歌曲《How do you feel？》
Free talk.
T:I like to sing.Do you like to sing or listen to music?
S:Yes.
T:What do you like to do?
S:I like to …
T:I like to do many many things.Do you love to trave?
S:Yes.
T:let us goto travelto Beijing.
3.集体交流课前搜集的资料。
4. 揭示课题。
Step2 New concepts(课中段)
课件出示人物，引出hotel并张贴图片。
提问：How do they go to the Grent Wall?
3.小组合作，自主探究
（1）播放录音，出示问题：
How old is the great wall?
How long is the great wall?
（2）分角色朗读，自主解疑。
4.引导学生谈游长城的感受。
5.说一说主人公的感受。
6.小组合作朗读，解答以下问题：
a.How does Danny feel on the way back?
b.Is Danny afraid of the cars and buses?
7.小组汇报交流
8.教师小结。（提醒孩子注意交通安全，课件出示交通信号灯）
9.分类完成练习。
A类：Introduce our hometown.