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重点:理解故事内容，完成Let’s?check。?
难点:能表演出story?time中的故事。
教学过程：
复习单词：red, orange, black, white, yellow
Sing?the?song: Colour song
Start?to?read.?
教师先引导学生搞清楚题目的意思，然后巡视，指导学生独立完成。
Story?time
老师出示课文插图，让学生猜想发生了什么事情。?
?教师播放课文录音，让学生听2遍。??
?教师点拨难点词汇和句子：flower/ flowers
结合图片说说故事大概意思。
听录音，跟读故事内容。
认读新单词、句子
小组活动：小组成员分角色朗读课文，并排练故事内容。?
?小组展示：小组上台表演故事，看看那组表演得好！
Homework:
1. Try to memorize the words structure.
2. Try to make a role play in our daily life.