1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
让学生会说、认读eye,ear,mouth,nose
和face等五官的单词
教学难点
让学生在相应的情景中运用英语介绍自
己的五官。
课前准备PPT，cards
教
学
过
程
一、热身、复习 (Warm-up/Revision)
(1)师生问候：T：Good morning
S：Good morning！How are you?
T:I’m fine.thank you.
Sing a song and do.(Head and shoulders,legs and feet.)
二、Presentation
1、能听说、认读eye, face , ear, nose, mouth, 这些关于身体部位的单词，能听懂Look at me!This is my face并能用英语介绍自己身体的这几个部分。
2、初步了解表示接触的指示用语，能听懂，并按指令做出相应的动作。
三、Practice
（1）教师在黑板上画一个脸型，然后边画上鼻子，自己介绍说： This is my face 等等，由此引出本课单词的教学 eye, face , ear, nose, mouth，让学生先初步了解单词。
（2）教师指着自己说：Good morning. I’m Miss/Mr …
Look at me . 指着自己的头说：This is my face 用
同样的方法依次介绍：eye, ear, nose, mouth，学生
进一步学习单词。（注意：教师在介绍的同时指着自己
身体各相应的部位。）
（3）教师再次借助动作和表情，比如，点点头、眨眨眼、摸摸鼻等，学习单词的听说。注意：eye, face 两个单词的元音因素容易发音不到位，教师可鼓励学生张大口型，相互检查。mouth一词的尾音发音较难，教师可适当提醒学生，注意口型。
四四、Consolidation
（1）认读eye, face , ear, nose, mouth 的单词卡片和图片。
（2）让学生听录音，跟读 Let’s learn部分的单词并
要求学生指着自己头部和相应的部位，力求做到“眼到、