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【教学过程】
复习引题
1.Let’s do:
让孩子在说的过程中，复习相关的衣服单词。
2.Guessing game:
孩子们都闭上眼睛，一个孩子描述自己的衣服，大家猜测他是谁。
教学新课
教师拿出一条长裤，让孩子猜猜是谁的，导出句型：”Whose pants are those?” 然后，教师拿出自己的衣服，让孩子猜猜，导出句型：”Whoes coat is this?”教师指着两组衣服，反复重复以上两个句型，让孩子对主句型有所了解。
教师播放课件，让孩子观看故事，理解内容。让学生边看边模仿故事中人物的语气说一说。
分角色给课件配音，小组练习和表演。
Let’s find out: 两个人一小组说一说。
巩固练习
失物招领：把孩子们的一下儿衣物放到讲台上，让孩子描述，描述正确就可以取回。
Yes or no ：教师让孩子蒙上眼睛，摸一摸桌上的衣物猜一猜，These are my socks。