《C》集体备课教案下载-黄石市优质课

五年级的学生已经接触了两年多的英语，已经具备了初步的听说能力和一定的英语思维能力。本课主要内容是关于一周活动的小故事，学生已学习过描述日常活动的句子，collect nuts 、dry nuts、have a show 是本课时的生词也是本课的难点之一，所以本课的教学重点难点设计，实现层次递进。最后设计的教学任务提升了一个层面，改写故事。这也是本节课是教学中需要突破的一个难点。

二、学习目标

1.通过图片环游，能够正确认读collect nuts 、dry nuts、have a show 这三个词组并理解其在文中的意思。

2.通过角色表演，能够准确地模仿和表演故事，逐步形成正确的英语语感，体会文本的趣味和寓意。

3.通过教师示范和小组合作，能够正确运用句子改编故事，同时形成合作意识。4.借助PPT、学习单，能够运用所学内容进行表演，询问他人的一周活动

三、评价任务

1.学生在PPT的提示下，认读“collect nuts 、dry nuts、have a show ”并理解其意思（检测学习目标1达成情况)。

2.观看课文视频，听读课文，在小组合作中以正确的语音语调进行故事配音和故事表演（检测学习目标2达成情况）。

3.小组合作，运用所学内容改编故事，并熟练表达，获得阅读故事的乐趣。（检测学习目标3达成情况）

4.完成学习单，运用所学内容进行表演。（检测学习目标4达成情况）

四、教学过程：

Step 1:warm-up

T:“Good afternoon, boys and girls”.

Ss:Good afternoon,Miss Ni.

Let’s play a game.(过目不忘）

Step 2: leading-in

Free talk

After game, PPT show the picture, then say, You can ask me some questions. Then,PPT show Zip’s photo.Who is she? Now,You can ask her some questions.

Step 3: Text—teaching

S: What do you usually do from Monday to Wednesday? Listen and answer the question .

S:I often collect nuts in the afternoon.(Show the second picture)

Teach collect nuts 并拓展 collect stamps collect coins

S: What do you usually do on Thursday? Listen and answer the question .

S:I often dry my nuts in the sun .(Show the third picture)

Teach dry my nuts 并拓展 dry my clothes

S: What do you usually do on Friday? Listen and answer the question .

S:I often eat nuts with my friends.(Show the fourth picture)

Teach eat nuts

4.S: What do you usually do on the weekend? Listen and answer the question .

S:I often watch TV,but this weekend,I have a show .(Show the fifth picture)