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b. 能够理解故事，并正确、流利，有感情地读出短文。
c. 学生能够通过阅读，理解文章内容及主旨大意。
Language Skills 语言技能
a. 能够将重点词汇运用于生活交际中。
b. 能够对故事内容进行总结，并复述故事。
c. 能够运用所学在生活中帮助他人。
Affective Attitude 情感态度
a. 渗透帮助他人就是帮助自己的情感态度。
b. 明白“团结就是力量”的道理。
Learning strategies 学习策略
a. 通过看图捕捉重要信息，并根据提示做出听前预测。
b. 积极与他人合作，共同完成学习任务。并能对故事进行推理判断。
Cultural awareness 文化意识
了解与蚂蚁相关的基本科学知识。
教学重点、难点
Important Points 教学重点
a. 单词及词组: afraid, won't , stuck, mud, worried, pull, strong。
b. 理解故事，并正确、流利，有感情地读出短文。
c. 通过阅读，理解文章内容及主旨大意。
d. 渗透帮助他人就是帮助自己的情感态度。明白“团结就是力量”的道理。
Difficult Points: 教学难点
1. 激发学生打开思维，能够对故事内容进行概括，并能用英文复述故事。
2. 能够将关心他人，团结等优良品质运用于生活并感染身边人。
Teaching Aids: 教学准备
Video, PPT, word cards, sentence cards, pictures.
教学过程
一、Read and fill in the blanks
1. A:I am ill. What should I do?
B:You should __________ .
2. A:I am so fat. What should I do?