1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
ie ǖe er
教学过程
课时目标：
学会复韵母ie üe和整体认读音节ye yue，能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。
2．学会拼读带有复韵母ie üe 的拼音。
教学过程：
一.复习检查，导入新课
1.昨天刚认识的复韵母朋友想念你们了，让我们来和它们打个招呼吧。
出示：ai ei ui ao ou iu 认读。
2.还有两个单韵母以及和它们读音相同的整体认读音节也来了。出示i和yi、ü和yu。我们来欢迎一下，读一读。
利用插图学习复韵母ie、üe的音形
观察情景图
小朋友们，仔细看一看，这幅图上有什么呀?
图中的“椰”提示的是ie和ye的音，“月”提示的是üe和yue的音。这也是我们这节课的内容。板书：11. ie üe er ye yue
（二）教学复韵母ie，和整体认读音节ye。
1．学习ie、üe、的音形。（出示2幅插图）
2．师：今天我们继续到拼音王国里找朋友，呀，老师看到一棵树，它是我们的老朋友了，老师来跟它打个招呼。“嗨！小ei”!他转过头奇怪地说：你认错人了吧。那他是谁呢？指导学生看插图说话，引出ie：图上画着什么？启发学生回答“椰树”，板书ie。
3．教学ie的发音，记清形。（出示ie ）
师：原来是ie, 哪位小朋友认识他，来介绍一下。
指名读，范读，开火车读，齐读。