部编版《1 吃水不忘挖井人》优质课教案下载

吃水不忘挖井人教学设计

教学目标 ：

1.认识“忘、战”等13个生字，认识部首“心”、“广”，会写“吃、叫”等7个字。

2.正确流利地朗读课文,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。

3.初步懂得饮水思源的道理。

教学重点 ：

1.认识“忘、战”等13个生字。会写“吃、住”等7个字。

2.正确流利有感情地朗读课文。

教学难点 ：

感悟“吃水不忘挖井人”的含义

课时安排: 1课时

课前准备: 生字卡片。

教学过程 :

一、创设情境，激发兴趣

同学们,上新课之前，我们先来看几组图片（请看大屏幕）这是旧中国劳动人民悲苦生活的场景图片，他们每天生活在水深火热之中，过着朝不保夕的日子。你们知道是谁结束了他们悲苦的命运吗？（生答：毛主席。主席，是对某些国家最高领导人的职位称呼。出示“主席”字卡，认识这两个字。）那你们了解毛主席吗？ （看屏幕，了解毛主席生平）其实毛主席一生做过无数的好事，他在江西瑞安的时候就做过一件好事，想知道是什么事吗？那来看《吃水不忘挖井人》吧。

二、题目识字，分散难点

课题中的这几个生字,谁认识?(字卡依次出示:吃、忘、挖、井)

点拨:吃：嘴乞求东西吃；跟“口”有关系的字还有“叫、喝、吱”等。

忘:形声字;组词“忘记”;用“忘记”说话; 带“心”的还有哪些字呢？

挖:形声字。