1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
科 目： 语文课题：《阳光》教学目标：1. 知识与能力:学习“更、锦锻”等词语,能正确流利有感情地朗读课文。
2. 过程与方法:借助媒体创设情境,通过体验探究等活动学懂课文。
3. 情感、态度和价值观:感受阳光的美与宝贵,培养热爱大自然的情感。教学重点：1. 理解课文最后一句:阳光像金子,阳光比金子更宝贵。
2.读懂 “河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了”。
教学难点：1. 理解课文最后一句:阳光像金子,阳光比金子更宝贵。教学准备：多媒体课件。教学过程：教 学 环 节师 生 互 动一、说话导入
1. 今天呀，我们的课堂上来了一位神秘的客人，看！他是谁？（出示太阳公公图片）
2. 对啦！太阳公公今天有话要对你们说。
3. 太阳公公：小朋友们好，我是太阳公公，今天我给大家带来了一份礼物，你们想看看吗？
你敢过生字宝宝这一关吗？
4.复习字词：
拉开 好像 河面 田野
金子 谁的 进来 早晨
绿绿的 长长的 阳光
5.恭喜小朋友们全部过关，下面就让我们一起来打开礼物吧！1，2，3（欣赏阳光照射下的各种美景）二、新授
师：好了，同学们，看到这里，我想问问：你们看到的这些景物美吗？此时的心情怎样啊？那么在这么多美丽的画面中都藏着谁的身影啊？（导入课题并板书课题）
朗读感悟
(一)学习第一自然段
1. 引读:金色的阳光像金灿灿的金子,洒遍??(引读第一自然段) 。
2. 为什么说阳光像金子？你见过金子吗?说说它是什么样子的。 (妈妈的耳环、项链是用金子做的)
3. 金子是一种非常宝贵的东西,我们来看一看。 (课件放图片)