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课题
查字典
执教日期
教学
目标
学会并掌握音序查字典的方法。
教学
重难点
学会并掌握音序查字典的方法。
教学
准备
课型/课时
课前2分钟
教学流程设计
第一课时
一、猜谜引入，激发兴趣
1．师：同学们我们来猜个谜语，谁知道这是什么？(课件出示谜语：一位老师不开口，肚里学问样样有。谁要有事请教它，还得自己去动手。)对了，这就是字典。
2．认识新华字典。
3．了解新华字典的作用。
二、情境活动，做好准备