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《场景歌》教学设计
学习目标：
1、认识“海、鸥、滩、军、舰、帆、秧、稻、塘”9个生字，会写“沙、海”两个字。
2、正确流利的朗读课文，初步感知数量词的用法。
3、能够留心观察事物，根据不同的场景，尝试用合适的量词描述事物。
学习重点：
认识“海、鸥”等9个生字。
正确流利的朗读课文，初步感知数量词的用法。
背诵课文。
学习难点：
初步感知数量词的用法，尝试用数量词表达熟悉的事物。
学前准备：
生字卡片、图片等。
学习过程：
一、谈话导入，激发兴趣。
1、小朋友，你们喜欢旅游吗？你去过哪些地方？今天，我们跟随少先队员一起去旅行。
2、出示PPT，观察图片，他们带上了什么，看到了什么？
3、讲解“量词”的含义。
二、学习、感悟
1、出示“旗”的图片，了解汉字的演变。