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语文园地二（查字典）?
教学目标：?
1.通过示范引领和实际动手操作，让学生学会用部首查字典的查字方法。?
2.学会用部首查字法解决读古诗中遇到的“鳜、箬、笠、蓑”四个生字。?
3.培养学生运用字典独立识字的能力，养成在学习中勤查字典的好习惯。?
重点难点：?
1.让学生学会使用字典，学会用部首查字典的查字方法。?课前准备：?
1.制作多媒体课件。（教师）?2.制作微课1段。（教师）?
3.准备部编版二上语文课本和11版新华字典。（学生）?
课时：?1课时??
教学过程:
一、古诗激趣，导入新课?
1.同学们，你们喜欢读儿歌吗？今天老师带来有一首有趣的儿歌，它出自《伊索寓言》里一个很有名的故事。会读吗？大家试着读一读吧。?
2.同学们真厉害，外国的儿歌读得真好，我们中国古代的歌词，你们能读好吗？（课件出示）请同学们自己读一读，遇到不认识的字，圈一圈。?
3.?谁想来挑战一下？请你试一试。?
评价：发现了问题，能发现问题很重要，不要紧，等会儿我们想办法解决。?
4.还有谁来说说，你碰到了哪些不认识的字？?5.读书的时候，遇到不认识的字，该怎么办呢？?
6.是啊！我们还可以请教新华字典（拿字典）——这位不开口的好老师呢！你们喜欢它吗？?
7.在一年级下册，我们知道写话时如果有字不会写，就可以用音序查字法来查生字。遇到不认识的字，也可以用部首查字法查字典哦！（出示字典）?
二、卡通引路，做好铺垫。?