《11 葡萄沟》优质课教案下载

　葡萄沟

教材分析：

课文主要介绍了葡萄沟是个好地方。那里出产水果，其中葡萄最惹人喜爱。葡萄的品种多、颜色鲜、味道甜、产量高，制成的葡萄干非常有名。全文共四个自然段。第一自然段讲葡萄沟在什么地方，那里出产什么水果，哪种水果最惹人喜爱。第二自然段先讲葡萄种在山坡的梯田上，长得枝繁叶茂，硕果累累。再讲到了秋天葡萄五光十色，美丽极了。最后讲那里的老乡待客热情。第三自然段先讲收下来的葡萄运到阴房，接着讲阴房的样子，再讲葡萄干的制成，最后讲葡萄干颜色鲜，味道甜的特点。第四自然段赞美“葡萄沟真是个好地方”，概括全文。

学情分析

二年级学生具有好奇、爱探索、易感染的心理特点，容易被新鲜的事物，活动的东西所吸引。能够在创设的情境中体验、感受，达到情感的共鸣，同时也较多地积累了不少与本课有关的生活素材，这也正是学习本课的有利因素。

教学目标：

1、正确、流利、有感情地朗读课文，领略葡萄沟的风土人情。

2、运用多种方法感悟“梯田”、“茂密”、“五光十色”、“热情好客”等词语及句子；运用谈话、角色朗读等形式，在整体感悟课文中进行口语交际训练。

3、产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情。

教学重点：感受葡萄沟是个好地方。

教学难点：葡萄干是怎样做成的。

教学过程：

一、 导入

师：听音乐,生猜一猜是哪个民族的歌曲？《吐鲁番的葡萄熟了》

生： 新疆

师：在我国有一个盛产葡萄的地方。你们知道是哪里 吗？??

（板书课题：葡萄沟）葡萄沟在我国新疆的吐鲁番。今天老师就带着大家来到葡萄沟一起来欣赏那里的风景。

二、品读课文，体会葡萄沟真是个好地方。

（一）出示阅读提示：

1、生自由读课文并标出自然段。