部编版《语文园地五》公开课教案下载

《语文园地五》（第一课时）教学设计

教材简析：

《语文园地五》本单元围绕“思维方法”这个主题编排教学内容，教学重点是“初步体会课文讲述的道理”。《语文园地五》（第一课时）的教学内容是“识字加油站”和“字词句运用”的第一题。“识字加油站”通过3组形近字的辨析，根据形声字形旁表义的特点，引导学生观察字形，借助字义猜形旁，完成连字成词，识记9个认读字。“字词句运用”第一题旨在引导学生联系字义猜词义，为学生提供积累词语的示范，培养学生思维能力。

本节课的设计围绕“猜”字步步展开，注重引导学生善于联系，用旧知猜出新知，尽可能把课堂时间还给学生，让学生通过“感知—观察—发现—猜测—运用”的思维过程去经历真实的学习，从而使思维在“猜”中灵动起来，飞舞起来，让课堂充满活力。这便是“猜”的魅力，也是这节课设计的初心。

教学目标：

1、引导学生学会借助字义猜形旁的方法辨析形近字，认识“锋、蜂”等9个生字。

2、引导学生学会联系字义猜词义，积累带“言、语”的四字词语。

3、培养学生思维能力。

教学重点、难点：

1、学生运用“形旁表义”的方法识记形近字。

2、学会联系字义猜词义的方法理解词语意思。

教学准备：

多媒体课件、词语卡片

教学过程：

一、创设情境，谈话导入

1、揭题

2、创设情境

二、第一关：识字加油站

第一关：识字加油站

1、学生自由拼读。