二年级上册《语文园地八》集体备课教案设计

《语文园地八》第一课时教学设计

教学目标:

1.用多种方法给动物分类，认识 10 个动物名称的生字。

2.学习 8 个拟声词并了解拟声词的用法。

教学重点：

1.认识 10 个动物名称的生字。

教学难点：

1.了解拟声词的用法。

教学准备：相关课件等。

教学过程：

一、创设情境，激发兴趣

【课件播放小火车鸣笛声】同学们，我们的“快乐”小列车又要出发了。这节课李老师将带领大家乘坐这辆小火车去“语文园地八”认识几种小动物并听听那里发出的一些奇妙的声音！你们准备好了吗？

设计意图：创设情境，激发学生的兴趣，为新课的学习奠定宽松、热烈的学习氛围。

二、识字加油站

下面，老师将出示一些动物，请你说出它们的名字。准备好了，咱们一起来和它们打打招呼吧!【课件出示动物的图片】

【依次出示动物名称：狼、猩猩、海龟、白鹤、鸽子、 羚羊、蚯蚓、螃蟹、蝴蝶、蚕】

1．说说这些动物的习性，其他同学评议。

2．认读生字词

（齐读、自由读、开火车读、单个词语读）

3. 小组合作：给这些动物分分类。