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《村居》教学设计
教学目标
1.能准确识读生词，认读轻声。能正确、规范地书写2个生字。
2.有感情地朗读、背诵诗歌。
3.培养学生运用方法理解诗句的能力。
4.体会诗人的情感，体会出作者对春天的热爱之情。重点难点
教学重点
1.学会本课生字。
2.了解诗歌大意，能有感情地朗读、背诵诗歌。
教学难点
1.初步掌握学习古诗的方法，并能利用手中的学习工具自学古诗。
2.体会诗的意境，体会诗人的感情。
一、导入
谈话导入：在春天里你喜欢做些什么？
二、导学
活动一：初读古诗
活动任务：怎样把古诗读好？
活动流程：
1、明确任务：把活动任务出示在白板上，全班齐读活动任务。
2、自主学习：听教师泛读古诗，读准字音，读通诗句。