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《村居》教学设计
【教材简说】
《村居》是 一首描写春天景色的古诗。它描写的是花草繁盛，千里莺啼，春风杨柳，令人陶醉。儿童放学归来，三五成群，迎着春风，放飞着风筝，放飞着快乐，放飞着希望。良辰美景配上快乐的生活，多么富有情趣；大好春光配上风华少年，意境多么悠远。
【教学目标】
1.学会生字，理解诗句。
2.通过理解诗歌内容，体会诗人喜悦的心情。
3.有感情朗读、背诵这首诗。
4.培养学生运用方法理解诗句的能力。
【教学重点、难点】
体会诗的意境，体会诗人的感情。
【教学准备】
多媒体课件
【教学课时】
一课时
【教学方法】
自主合作学习法
【教学过程】
一、情境导入：（5分钟）
1.以《春天在哪里》这首儿歌导入，让同学们听一听，猜一猜，这是什么歌。
2.师：对，你们真棒！大家都听出来这是《春天在哪里》。那春天在哪里呢？我们一起来欣赏几张图片。