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荷
一、谜语导入
师：今天老师给大家带来了一个谜语，想请你们猜一猜？小朋友可要竖起小耳朵仔细听好了！
一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。
今天吴老师就把美丽的荷花姑娘请到了教室里，你瞧。
看了这些图片，你想说什么？
二、初读小古文
1、师：有一篇小古文也很美，它的名字就叫《荷》。（板书，齐读）
2、现在让我们伴随着优美的音乐一起走进荷的世界！师配乐朗读
3、小朋友听得可真认真，相信你们也能读得很好，现在就请你们借助拼音把小古文读一读吧！读好的小朋友坐端正。跟老师读
这篇小古文一共有几句话？（4句）第一句话谁想来读？池中种荷，夏日开花，或红或白。
第二句谁来挑战？荷梗直立，荷叶形圆。第三句肯定难不倒大家了吧，谁会读的？茎横泥中，其名曰藕。只剩最后一句啦，谁来挑战？藕有节，中有孔，断之有丝。
预设：字音读标准了
评价：你可真能干，每个字音都读得这么正确。
预设：字音标准，读得有感情。
评价：你的字音不仅正确，还让我们感受到了荷花的美呢！让我们一起来读一读
预设：字音读标准了，读得太快！
评价：字音读得很标准，不过老师希望你能慢慢欣赏，慢慢读，好吗？
师：你们可真厉害，已经把这篇小古文读得这么流利和正确了。
4、小组赛读。现在老师可要考考你们团队的实力，就让我们来个小组比赛吧！每一组读一句。评价：你们真是不分上下，实力相当，果真是团结力量大，相信咱们全班一起读，肯定能更好！