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师梦圆小学语文教材同步部编版二年级下册口语交际:注意说话的语气下载详情
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口语交际《注意说话的语气》教学设计

教学目标:

1、在口语交际中学会说话大方、听话认真,会使用文明礼貌用语。? ?

激发、鼓励学生有相互交流的兴趣,敢于发表自己的看法;在自主、交流、讨论中提高语言能力。

从小懂得待人和气,以礼待人,以礼服人。

学会用和气的语气解决生活中的问题。

教学重点: 学会用和气的语气解决生活中的实际问题。

教学难点: 学会用和气的语气解决生活中的实际问题。

教学教程:

创设情境,感受语气的魅力

观看情境剧 小白兔收了一筐白菜,高高兴兴地往家运。在半路上,它碰到了正准备找食物的小猪。小猪看见小白兔的一筐白菜,快速跑过去,说道:“小兔子,你这么多白菜,我拿两颗中午吃。”小白兔不高兴地说:“要吃白菜自己种,我才不给你。”小猪把嘴一嘟,气呼呼地说:“不给就不给,你以为我不会自己种啊。哼!”小白兔继续把白菜推着往家走,走着走着,它看见了外出散步的小羊,小羊说:“白兔妹妹,今年你的白菜又丰收了?”小白兔说:“是呀,今年气候好,白菜有了好收成。”小羊说:“你可真能干,我也要向你学习。多种白菜。”小白兔说:“山羊哥哥,你拿两颗白菜去吃吧?”小羊说:“好啊,谢谢白兔妹妹。” 小羊抱着白兔给的白菜,高高兴兴地回家了。

师:同学们,小白兔可真奇怪,小猪向它要白菜,它却不给。而山羊没有给它要白菜,它却主动送白菜给山羊。这是为什么呢?

生1:因为小白兔喜欢山羊。

生2:因为山羊懂礼貌。

生3:因为山羊说话客气。

师:对了,因为山羊说话和气,让人听着心里很舒服,就愿意将种出的白菜送给山羊。看来,说话和气是非常重要的。

4:引出课题:口语交际:注意说话的语气

对比感知,谈发现

出示例句:

(1)我不是故意的。

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