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口语交际：注意说话的语气
【教学目标】
懂得与人交流时，语气不同会有不同的效果。
2、与人交流时，能注意用恰当的语气说话。
【教学重难点】
重点：说话时，使用恰当的语气，礼貌用语，让听的人感到舒服。
难点：用恰当的语气沟通解决实际问题。
【教学时间】1课时
【教学准备】 课件、录像片段
【教学过程】
情境导入
1.亲爱的同学们，我们每天走入可爱的东葛校门，心情是多么的开心啊。可是，今天早上，在老师身上发生了这么一件事，我们一起来看看吧！（播放录像:两个学生撞到老师后的不同表现）
同学们，你们说说这两位同学老师更喜欢哪一位同学呢？
（学生自由谈感受）
2.师小结：是啊，虽然他们都说了“对不起”，但不同的语气给人的感受是那么的不同。今天我们就来交流一下，如何用恰当的语气与别人交流。
（出示课题，齐读课题）
读读想想
1.在我们的校园生活中，曾经出现过这样的小插曲，接下来请欣赏小品表演，注意观察剧中的人物是怎么说话的？（学生表演排队时踩到后排同学脚丫的情境，第一次和第二次语气不同。）
2.课件出示剧中的一组对话：
我不是故意的！