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《语文园地四》第一课时教学设计
第一课时
教学目标：
认识10个生字
积累描写心情的词语,并且会用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子
教学重点：
认识生字,积累词语。
教学难点：
能够使用恰当的关联词语说句子。
教具准备：
多媒体课件 生字卡片
第一课时
教学过程：
一、谈话导入，直接主题
1.师:今天老师给大家带来了一件小礼物,这是我儿时最喜欢的玩具魔方,你最喜欢的玩具是什么呢?学生发言
2.师:大家的玩具可真有趣啊!今天,就跟着老师一起来认识各种各样的儿童玩具吧
二、教学“识字加油站”
1.课件出示教材陀螺、毽子、不倒翁的图片
师:请大家仔细观察图片,看看你能叫出它们的名字吗?
2.课件出示:玩具枪、橡皮泥、溜溜球、遥控坦克以及对应的图片(生字用红色字体标出学生观察图片,说儿童玩具的名称师:生活中还有很多的儿童玩具,我们一起来认识一下它们吧!学生看图片,带拼音自由读生字