1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《语文园地四》教学设计
教学目标：
1、学习生字，认识生词。
2、积累形容心情的词语。
3、能够依照例句写句子。
教学难点：
识字；字词句的运用
教学难点：
能够依照例句写句子。
教学过程
一、识字加油站
导入:同学们喜欢玩具吗?你们都喜欢玩哪些玩具?有没有同学能给我们介绍一下。(指名交流自己喜欢的玩具)
1.出示“陀端”“健子”“不倒载”“玩具枪”“橡皮泥”“溜溜球”“遥控坦克”的图片，分别找同学来说，图片上画的是什么玩具。
2.同桌相互交流，说说自己最喜欢玩哪种玩具，为什么？
3.课件出示生词，学生自由读，教师指名读，齐读。去掉拼音，你还会认吗??(去掉拼音认读生字词)
4.?你还玩过什么别的玩具?小组之内相互交流。教师巡视参与学生讨论.
5.?谁来给我们介绍一下还玩过哪些好玩的玩具?指名说。
6.齐读生词，一个词读三遍。
二、字词句运用
1.?词语积累。