二年级下册《揠苗助长》公开课教案下载

寓言两则

揠苗助长

一、 教学目标

1、学习2个生字。感受汉字构字规律，培养学生科学自主识字的能力。

2、会写“筋、疲”两个字，掌握一定的写字规律，培养学生良好的写字习惯。

3、能正确、流利地朗读课文，感受寓言的文体特色。

4、抓住文中关键词语“巴望”“好像”“焦急”，体会种田人急于求成的心理，从而悟出寓意：做事不可急于求成，违反规律。

三、教学重难点

1、读懂文句，理解寄意，培育学生浏览寓言的兴致。

四、教学准备

1、教具：多媒体课件、卡片。

2、教学方法：自主学习、合作探讨及情景教学等方法

五、教学过程

（一）题目入手，初识寓言

1、师：同学们，你们喜欢听寓言故事吗？这节课老师再给你们讲一个寓言故事，也就是咱们要学习的12课《寓言两则》的第二则寓言，《拔苗助长》。板书课题。

2、读题，知标题，认识作者。

3、师:什么是寓言呢？谁来说说？

4、生：借助一个小故事来说明一个深刻道理的一种文章。

（小故事，大道理）

“则”是量词，两则就是两篇的意思。