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《语文园地五》教学设计
教学目标
1.认识九个汉字，了解偏旁与生字的关系。
2.学会积累表达笑的词语。
3.指导学生有情感地朗读。
教学重点
1.认识九个汉字，了解偏旁与生字的关系。
2.学会积累表达笑的词语。
教学过程
一．复习旧识，导入新课
（黑板出示带有女字旁的生字）
1.生字读
2.师引导归纳：女字旁的字，大多和女性有关。
二．识字加油站
1.出示“厨房、厕所、车厢、大厦”词语
（1）生字读，师正音。
（2）师引导这几个字，都是 “厂”旁，并提醒学生写时要注意“厂”要写的开些，包住里面的字。
2.出示“洞穴、窟窿、窑洞、窄小”
（1）生字读，师正音。
（2）师引导这几个字的部首都是 “穴”， “穴”作为部首时要写的扁些。