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语文园地七教学设计
教学目标:
知识与能力
通过自己最熟悉的打扫卫生让学生认识“扫、帚、抹、拖、桶、簸、箕、玻、璃、垃、圾”等汉字。
过程与方法
1.通过识字加油站的学习,让学生学会联系生活实际识字的好方法。
2.通过观察穿形猜测字的音思,识各种光字,了解中华文化的博大精深。
情感态度与价值观
通过观察字形猜测字的读音及意思,认识各种形声字,了解中华文化的博大精深。
教学课时:
1课时
教学过程
第一课时
教学内容:识字加油站、字词句运用
教学目标:
1、通过自己最熟悉的打扫卫生让学生认识“扫、帚、抹、拖桶、簸、箕、玻、璃、垃、圾”等汉字。
2、通过识字加油站的学习,让学生学会联系生活实际识字的好方法。
3、积累关于笑的词语,并与同学演一演,在练习中学会运用这些词语。
4、通过观察字形猜测字的读音及意思,认识各种形声字,了解中华文化的博大精深。
激趣引入