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《羿射九日》教学设计
课时目标：
1、学习生字新词。
2、正确、流利、有感情的朗读课文，初步读懂课文。
3、整体感知，了解羿射日的原因。
学习重点：
学习生字新词
学习难点：
了解羿射日的原因
教学准备：课件，范读音频，识字卡片
教学过程：
谈话激趣，导入新课。
1、师：我们中国流传着许多美丽、动人的神话故事，《羿射九日》就是其中的一个。
2、指导学生读题。
3、看到这个课题，你想知道什么？请说一说。
归纳：羿是谁？
羿为什么射日？
羿怎样射日的？
羿射日的结果怎样？
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