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《羿射九日》教学设计
教材分析
《羿射九日》内容丰富。《羿射九日》是一个古老的神话故事，讲述了古时候天上的十个太阳给人类带来了深重的苦难，羿为了帮助人们脱离苦海，历尽艰辛射下九个太阳的故事，充满了神奇的想象。全文7个自然段，脉络清晰，故事性强，按照事情发展顺序可以分为3部分，第一部分讲10个太阳怎样出现在天空，炙烤大地，人类生活十分艰难。第二部分讲羿客服重重困难，射下九个太阳。第三部分讲大地重现勃勃生机。课文描述羿射日前后的情景形成了对比，凸显了羿的伟大功绩。
教学目标
1.认识“射、值”等12个生字，学会书写“觉、类、炎、弓、害、值、艰、此、新”9个字。
2.默读课文，做到不指读，可以根据表格讲故事。
3.通过不同的朗读方式，体会故事的神奇以及羿的艰辛和英勇。
教学重点
能够根据提示内容讲故事。
教学难点
体会神话故事的神奇和羿的艰辛和英勇。
课时安排
2课时
教学资源准备
图片、生字卡
第二课时
教学目标
1.复习本课12个生字，学会书写“值、此、新、艰”四个生字。
2.根据表格提示故事的起因、经过、结果，完整的讲好故事。
3.根据不同语段、不同情景的朗读指导体会羿射九日的艰辛，了解羿的英勇。