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部编版《习作：猜猜他是谁》精品教案优质课下载
《猜猜他是谁》习作指导教学设计
（第一课时）
教学目标:
?? 1. 引导学生观察人物的外貌、性格和兴趣爱好，并相互交流。
??2.选择一个同学，把你对他印象最深刻的地方写下来。写作时能通过描写人物的外貌、性格和兴趣爱好来表达人物特点。??
3.初步学习写整篇习作的格式。
教学重点：
写作时能通过描写人物的外貌、性格和兴趣爱好来表达人物特点。??
教学难点：有条理地写出人物的特点。
?教学时间:3课时
教学准备：
教师准备：课件 范文
学生准备：
观察同学的外貌、性格和兴趣爱好，并选择一个作为重点观察对象。并想一想：你觉得他最突出的特点是什么？
教学过程：
第一课时
一、游戏导入
师：同学们，今天我们先来玩个游戏——猜猜他是谁。请看大屏幕，猜一猜他是谁呢？
课件出示：
1.黑脸短毛，长嘴大耳，穿一件不青，蓝不蓝的长衫衣，提一柄九齿钉耙，贪吃好睡。