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部编版《11 ＊一块奶酪》最新教案优质课下载
《一块奶酪》 教学设计
教学目标：
1、认识“宣、诱”等10个生字，读准多音字“处、稍”。
2、默读课文，了解课文大意，试着用自己的话说说课文围绕一块奶酪讲了一件什么事。
3、找出两次蚂蚁队长下命令的句子，联系上下文，了解文中蚂蚁队长的语言、动作描写，体会它当时的心理，并对蚂蚁队长进行评价。
教学重难点：
找出两次蚂蚁队长下命令的句子，联系上下文，了解文中蚂蚁队长的语言、动作描写，体会它当时的心理，并对蚂蚁队长进行评价。
课时安排： 一课时
教学过程：
激趣导入 质疑问难
（出示奶酪）这是什么？（板书：奶酪）
老师这里有一块奶酪，谁想来尝一尝呢？请尝了的同学告诉大家，奶酪是什么滋味？
奶酪的味道香甜可口，我从大家的表情上感受到好多同学都想吃，美味的奶酪摆在眼前，这可真是一种诱惑啊！我们今天学习的童话故事也是围绕着奶酪展开的，题目就叫做《一块奶酪》。板书课题、齐读课题。
（开课运用实物奶酪激发学生的学习兴趣，创设氛围，为学文做好铺垫。）
读了课题，你想知道什么呢？
预设：这是一块什么样的奶酪？好吃吗？……
过渡：那就让我们带着自己的问题一起走进课文中去寻求答案吧！
二、自主探疑 合作解疑
1.请同学们大声读课文，完成自学任务一。
自学任务一