三年级上册《望洞庭》新课标优质课教案设计

三年级上册《望洞庭》新课标教案优质课下载

《望洞庭》教学设计

【教材分析】

《望洞庭》这首诗是唐代诗人刘禹锡转任途中经过洞庭湖时所作。全景由面到点，点面结合。从月夜遥望角度进行观察，通过丰富的想象和形象的比喻，描写了秋天月夜的洞庭美景，抒发了作者热爱大自然的思想感情。

【教学目标】

1.正确流利地朗读古诗并背诵。

2.了解诗句含义及作者的思想感情。

3.会写“镜”、“磨”两个字。

【学情分析】

本首诗是本册数第六单元《古诗三首》中的第二篇，描写的是洞庭湖美丽的风光，而且之前孩子们学过了很多首描写祖国风光的诗，学习这首诗孩子们还是会能够调动出很多首与之相关的诗。

【教学重点】

1.了解诗句意思，正确流利地朗读并背诵《望洞庭》。

2.写字。

【教学难点】

读古诗想画面，用自己的话描述作者描写了一幅怎样洞庭美景。

【教学课时】一课时

【教学准备】

搜集描写洞庭湖的古诗、了解作者写作背景、制作电子课件。

【教学过程】

一、导入

1.古人常说：“秀才不出门便知天下事”因为他们从书中知道了很多事情，同样我们不出去旅游也可以看到祖国壮丽的山河，旖旎的风景，古诗为我们打开一个新的世界。请同学们看看这几幅图画，想一想你知道哪些描写祖国各地风光的古诗，和大家分享一下。如果你也会这首诗可以和他一起背。（《饮湖上初晴后雨》、《望庐山瀑布》、《敕勒歌》等）同学们积累的古诗可真多啊，今天我们跟着刘禹锡的脚步，免费去观赏洞庭湖的迷人景色，请同学们齐读诗题《望洞庭》