《20 美丽的小兴安岭》优质课教案下载

《20 美丽的小兴安岭》最新教案优质课下载

《美丽的小兴安岭》第二课时教学设计

教学目标

1.正确流利有感情地朗读课文。

2.深入理解课文，了解小兴安岭春、夏、秋、冬不同的景色特点，体会小兴安岭风景的美丽和丰富的物产。

3.了解作者抓住景物特点写具体的方法，激发学生热爱大自然，热爱祖国壮丽山河的思想感情。

教学重点

1.有感情地朗读课文。

2.深入理解课文，了解小兴安岭春、夏、秋、冬不同的景色特点，体会小兴安岭丰富的物产。

教学难点

了解作者抓住景物特点写具体的方法，激发学生热爱大自然，热爱祖国壮丽山河的思想感情。

教学过程：

一、导入

欣赏小兴安岭四季图片，每出示一张图片让学生由此想到哪个词语？

我们刚才欣赏的是小兴安岭的春夏秋冬四个季节的风景，这节课我们继续走进小兴安岭，来欣赏它的美丽风光。齐读课题。

二读树

小兴安岭里面树特别多，请同学们默读二至五自然段，画出描写树的句子，说说你最喜欢什么季节的树，为什么？

1.出示自学提示，指名读提示。

2汇报交流，师相机出示下面句子。

（1）春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

（2）夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。