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师梦圆小学语文教材同步部编版三年级上册美丽的小兴安岭下载详情
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部编版《20 美丽的小兴安岭》最新教案优质课下载

基于标准的教学设计

目标确定的依据

1.课程标准相关要求

(1)认识“侧、欣”等11个生字,读准多音字“兴、舍”,会写“脑、袋”等13个字,会写“东北、红松”等16个词语。

(2)有感情地朗读课文,能读好文中的长句子,初步体会“抽出”“浸”等词语表达的好处。

(3)能结合课文内容,说出喜欢小兴安岭的理由。

2.教材分析

《美丽的小兴安岭》是人教版教材三年级上册第六单元中的第四篇课文。文章思路清晰,段落分明,共分六段,中间四段按照四季顺序描绘小兴安岭的美丽景象,每段都是先写树木,再写树木周围的景色。因此,此文有利于引导中年级学生感悟组段方法,落实《语文课程标准》“积累课文中的优美词语、精彩句段”的要求。同时,课文语言准确、生动,有利于培养学生想象能力和语感。

3.学情分析

由于课文内容较为浅显,学生可以大致读懂课文内容,因此,教学重点以练习有感情地朗读课文,探究并发现课文组段规律,学习、积累生动、优美的语言为宜。

学习目标

1.书写“东北、红松”等12个词语。

2.正确、流利地朗读课文,读出对小兴安岭的喜爱之情。

3.有感情地朗读课文,探究并发现写春夏秋冬四段的组段规律,学习和积累准确、生动的语言。

评价任务

1.书写“东北、红松”等12个词语。以个别读、分组读等形式朗读课文,培养学生热爱祖国河山的感情。

2.按季节顺序介绍小兴安岭美景。

3.能结合课文内容,说出喜欢小兴安岭的理由。

教学过程

教学