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部编版《习作：我的植物朋友》公开课教案优质课下载
《我的植物朋友》教学设计
教学目标：
观察一种植物，做简单的记录卡。（课前完成）
能借助记录卡，写清楚植物的样子、颜色等，并写出自己的感受。
教学重点：
写一种植物，把它的样子、颜色、气味等写清楚。
教学难点：
学会运用《荷花》一文中的写作方法仿写记录卡上的植物。
教学用具：多媒体 、记录卡。
课时安排：一课时
教学过程：
激趣导入
晒一晒：（欣赏观察记录卡）
同学们，我在上课前让你们把自己的植物朋友先进行观察，然后根据他们的名称、样子、颜色、气味、其它等来制作一张记录卡，不知道大家都完成了没有？
说一说：谁能把你的植物朋友介绍给大家？
学一学：回顾《荷花》一文，学习《荷花》一文中作者所使用的写作方法。
作者所使用的写作顺序
作者所使用的修辞手法。
如何表达作者的喜爱之情。
五、写一写：作文要求：