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《快乐读书吧》新课标教案优质课下载
快乐读书吧
教材分析：
“快乐读书吧”以“小故事大道理”为主题，引导学生阅读中外寓言故事，从中汲取智慧，学会分辨生活中的是与非，懂得为人处世的道理。
学情分析：
在本单元的学习中，学生学习了阅读寓言故事的基本方法，通过阅读寓言，体会其中蕴含的道理。但学生阅读范围不广，阅读的寓言故事不多，因此引导学生去阅读更多的寓言故事。欣赏更多的寓言书籍，在读故事的过程中，体会小故事蕴藏的大道理。
教学目标：
1.鼓励学生阅读《中国古代寓言》，在交流阅读感受的过程中体验阅读的乐趣。
2.创设读书氛围，引导学生掌握一定的阅读方法，激发学生读寓言故事的兴趣，体会与人分享阅读的乐趣。
3.初步学习制定阅读规划。
教学重难点：
鼓励学生阅读《中国古代寓言》这本书，创设读书氛围，引导学生掌握一定的阅读方法，激发学生读寓言故事的兴趣，体会与人分享阅读的乐趣。
教学准备：
PPT、10本《中国古代寓言》、阅读规划单
教学过程：
一、谈论寓言，激发兴趣
1.交流本单元所读寓言
同学们，在本单元中，我们读了几个故事，有守株待兔、南辕北辙、陶罐与铁罐、北风与太阳、鹿角与鹿腿、池子与河流，这些故事都是寓言故事。
PPT出示：寓言是生活的一面镜子
著名儿童文学家严文井曾说，寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，短而精的小故事，往往藏着大道理。
PPT出示：小故事大道理