《九月九日忆山东兄弟》优质课教案下载

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九月九日忆山东兄弟

教学目标：

1.读准字音，有感情地朗读古诗、背诵课文。

2.能借助注释了解诗句的意思，描述诗中的节日情景。知传统节日和习俗。

3.引导学会自主创编借景抒情的诗句，激发学生对诗歌的兴趣以及对传统文化的热爱。

教法：情境创设、引导思考

学法：合作交流、朗读感悟

教学准备：多媒体课件，小故事

课时安排：1课时

教学过程：

一、读故事，学古诗

1.谈话导入：正月初一是春节，四月四是清明节，你们知道农历九月初九是什么节日吗？（重阳节）今天我们将一起学习关于中国传统节日——重阳节的古诗。

2.揭题：《九月九日忆山东兄弟》。

3.出示：《九月九日忆山东兄弟》，自由朗读，读准字音。

4.读出节奏：齐读

5. 提问题，解诗意。

（1）同学们，问号是开启智慧的学习方式。请大家结合注释试着说说诗意，不懂的地方，用“？”标出，在小组内讨论。

（2）自主学习、小组合作理解诗意。

（3）分享汇报：我猜 “__________” 这一句的意思是：_______________。

我的问题是：___________________？