三年级下册《12 一幅名扬中外的画》公开课教案下载

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12《一幅名扬中外的画》教学设计

教学目标

　　　1知识与技能：正确、流利地朗读课文。

　　　2过程与方法：对照画面，了解课文描写了画面上的哪些内容，了解古画《清明上河图》的历史价值。

　　　3情感态度与价值观：培养自学能力。

教学重点

　　　　通过阅读课文和观察画面，初步了解《清明上河图》的内容和艺术价值，继续培养学生热爱祖国传统文化的感情。

　教学难点

　　　　对照画面，了解课文描写了画面上的哪些内容，了解课文的叙述顺序。

　　教学时间一课时

　　教学过程：

一、谈话导入，揭题解题。

　　　1、师：这一单元我们已轻轻打开了中华传统文化的大门，走进它，我们已经认识了一座了不起的古代建筑（赵州桥）。今天，我们要来欣赏一幅名扬中外的古画。（板书课题）齐读课题。什么叫“名扬中外”？

　　　2、（课件欣赏）说说自己的感受。

　　　3、这幅画叫什么名字？你对他有多少了解？（生自由交流与习资料）

　　二、初读课文，了解课文大意。

　　　1、师：检查本课生字词语并出示课件请同学们认读生字词。

2、师：课文将怎样向我们介绍这幅古画呢？请同学们认真地读读课文，想一想这篇课文主要讲了什么？

　　　　　生自由地读课文，指名交流。

　　　3、指名分段读文，重点正音三个多音字“作”“溜”“乘”。