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部编版《15 小虾》最新教案优质课下载
15* 小虾
教学目标：
1.会认10个字，正确读“一口缸、空隙、掀开、背上、末端、一副、钳子、搏斗、较大、腹部”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，学习用关键句概括段落大意。
3.体会文中细致生动的描写的好处。
4.了解小虾的可爱样子及各种有趣的活动，体会作者的喜爱之情。
教学重、难点
教学重点：学习用关键句概括段落大意，体会文中细致生动的描写的好处。
教学难点：了解小虾的可爱样子及各种有趣的活动，体会作者的喜爱之情。
教学准备：多媒体课件
课时安排：1课时
教学过程：
谜语激趣，引出课题
1.课件出示谜语：“驼背老公公，胡须翘松松。爬到锅台中，全身红 彤彤。（打一动物）”
师肯定生的回答，同时引导生简单说说对虾的了解。
请同学们和老师一起板书课题，齐读课题。
（板书课题：15* 小虾）
3.师：看到课题，你有什么发现？（这是一篇略读课文）
师：这是一篇略读课文，课文前为我们出示了相关要求，我请一位同学读一读
（1）、默读课文。