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师梦圆小学语文教材同步部编版三年级下册童年的水墨画下载详情
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部编版《18 童年的水墨画》最新教案优质课下载

18《童年的水墨画》

第一课时教学设计

教学目标

1.学会本课的“墨、染、碎、爽、浪、溅”等10个生字,指导学生写“染”字时,下面的“木”字横要长,撇捺要舒展。理解相关词语的意思。

2.正确、流利、有感情地朗读诗歌,想象画面。

3.运用“联系上下文,联系生活实际”等多种方法理解难懂的词语和句子,如:从“染”字体会溪水的绿;从“蹦跳”一词体会儿童钓鱼的欢乐。

4.指导学生按一定的方法欣赏儿童诗,激发学生阅读儿童诗的兴趣,并能进行简单的模仿创编。

教学重点

运用“联系上下文,联系生活实际”等多种方法理解难懂的词语和句子。

教学难点

体会诗歌的语言美,并能够有感情地诵读诗歌,想象画面。

教学课时

第一课时

教学准备

1.教师:准备歌曲《童年》和教学课件。

2.学生:预习课文,自学生字、词语并准备练字本。

教学过程

一、歌曲导入,创设情境,激发兴趣

1.播放歌曲《童年》。

师导语:这节课让我们来学习著名儿童文学家张继楼的《童年的水墨画》。