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师梦圆初中语文教材同步部编版七年级上册皇帝的新装下载详情
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《21 皇帝的新装》新课标教案优质课下载

《皇帝的新装》教学设计

【教学重点】分析人物形象。

【教学难点】理解文章寓意及蕴含的思想主题。

【教学方法】问答法、讨论法、教师总结点拨法

【教学课时】1课时

【教学过程】

第二课时

一、导入

上节课我们一同学习了《皇帝的新装》这一课,着重讲解了文章结构,理清了文章脉络,这节课就让我们一同来分析一下人物形象,看一看,安徒生笔下的人物都有什么不同的性格特征?

二、复习巩固,明确目标

1、检测文学常识、以及作者、生字词的掌握。

教师出示课件。

2、明确学习目标

教师出示课件。

明确:1.复习巩固上一课时内容,检测拼音字词、文学常识。

2.重点分析人物形象,拓展内容。

3.体会作者情感,探究课文主题思想。

三、品读课文,分析人物形象

1.故事中出现了哪些人物?这些人物的活动围绕哪个字展开?

2、找出在故事情节发展中起着关键作用的语句

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