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师梦圆初中语文教材同步部编版七年级上册秋词(其一)下载详情
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七年级上册《秋词(其一)》教案优质课下载

人教版七年级(上)语文课外古诗词诵读

《秋词》其一教学设计

《秋词》

一、教材分析

《秋词》原有两首,此为第一首,选自部编版《义务教育教科书》七年级(上)课外古诗词诵读,是一首绝句。我国自古以来就有悲秋的传统,大多数诗人每逢秋天便要慨叹寂寥和凄凉,而刘禹锡这首诗却一反前人低沉哀怨的笔调,抒写了一种对秋天的全新的体验。课本中对于这首诗有比较全面的注释,学生易于自学。

二、教学设想

通过学习,不仅要让学生掌握必要的诗词知识,更重要的在于学习诗歌中蕴含的人生哲理:不怕困难,高昂进取。这种精神正是当今社会所需要所呼唤所倡导的。充分挖掘诗中诗人的进取精神,可以使学生在新时期中不忘初心,牢记使命,培养学生正确的人生态度。这首诗所具有的深刻思想意义,正是我应新课标改革的要求选取这首诗的原因。

三、学情分析

初一学生已初步掌握了阅读诗歌的方法,有一定的鉴赏诗歌意境的能力。但学生的思想是不成熟的,面对繁纷复杂的社会,他们总是睁大迷惘的眼睛观察着社会的人情世故。作为老师,特别是语文老师,不仅要传授课本知识,更应引导学生树立正确的人生观,积极乐观面对人生中的困难和挫折。

四、教学目标

1、知识与能力

(1)能流利地朗诵诗歌。

(2)学生能借助注释理解诗歌内容,感受诗歌所表达的思想感情。

(3)学生在鉴赏中能有自己的情感体验,并从中获得对人生的有益启示。

2、过程与方法

(1)反复诵读吟咏,以讨论为主,采用自主、合作、探究的方式激发学生学习兴趣。

(2)在学生质疑的基础上赏析品味,加深理解。

(3)调动学生参与课堂的积极性,重视学生与学生、与老师、与文本的“对话”,并在合作学习中体会到学习的快乐。

3、情感态度与价值观

引导学生树立正确的人生观,积极乐观面对人生中的困难和挫折。

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