部编版《秋词（其一）》优质课教案下载

部编版《秋词（其一）》最新教案优质课下载

秋词（其一）

刘禹锡

教学目标：

　　1.?相关文学常识识记。

　　2.?把握诗歌思想感情，对比手法和议论的表达方式的学习。

　　3.?学习作者不怕困难，高昂进取的精神。

　　4.?背诵默写全诗。

教学重点及难点：

　　诗句“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的理解。

教学方法：诵读法、讨论点拨法

教学时数：一课时

教学过程：

　　一、导入

　　同学们：自古以来，文坛诸多人物每每见秋，或聊发赞美之情，“霜叶红于二月花”就是其真实的写照；或悲叹萧凉悲伤之感，“断肠人在天涯”印证了他们的心迹；《红楼梦》第四十五回《金兰契互剖金兰语，风雨夕闷制风雨词》中林黛玉的《代别离·秋窗风雨夕》“秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长?。已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉!”，写出了悲秋的心情。今天我们再次领略一下唐代诗人刘禹锡的赋秋之作《秋词》（板书题目及作者）。

　　二、作者作品介绍（请同学们读一下）

　　刘禹锡，字梦得，洛阳人，自称中山人。贞元七年中进士，又中博学宏词科。曾和柳宗元等参加革新政治的王叔文集团。失败后，被贬官。后又入朝为官，以太子宾客分司东都，因此，世称刘宾客。晚年在洛阳，和白居易为诗友，并称“刘百”。他的仿民歌《竹枝词》，别开生面，对后世影响很大。有《刘梦得文集》40卷。

写作背景：PPT?

　?三、朗读课文

1．指名试读课文

其他学生评价，师加以指导。前一句可读得低沉，后三句应一句比一句高昂。学生再读。?