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《秋词（其一）》精品教案优质课下载
一鹤排云，诗情昂扬
——《秋词》教学设计
【教学目标】1、掌握诗歌大意，能背诵默写全诗。
2、通过对诗歌内容的赏析把握本诗情感，学会抓关键词和运用知人论世的方法鉴赏古诗词。
3、学习诗人积极昂扬、奋发向上的精神，了解刘禹锡的精神品质。
【教学重难点】
通过对诗歌内容的赏析把握本诗情感，学会运用知人论世的方法鉴赏古诗词，学会以诗读诗。
一、导入
1春景图：这是一个缤纷多彩的季节，花儿们红的像火，粉的像霞，白的像雪，黄的像光。风儿把花瓣儿洒在小溪里，溪水带着一身的花香，哗哗地向前奔跑，这样美好的春天你们喜欢吗？（课件P2展示视频）3
2我们再看看秋天的景物，这样的秋天给你怎样的感受？（课件P3展示图片）
3如果春天和秋天对比的话，你会更喜欢哪个季节，在古代诗人的眼里，他们会更喜欢哪个季节呢？
老师出示春天的诗和秋天的诗（课件P4展示图片）
你发现了什么？
自古以来，大家都有共鸣，都会有一些喜春悲秋的感觉，但有一个诗人却有不一样的感受，他认为秋天比春天还好，你们同意吗？
他为什么这么觉得呢？这个诗人就是刘禹锡，今天，然我们走进他的《秋词》，走近一个别样的诗人。（课件P5展示）
二．走近诗歌
1.读诗题
2读诗
接下来请同学们选择自己喜欢的方式读诗两遍。
指名让学生试读，教师从音、节奏、韵味等方面进行适时点评