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天净沙??秋思

教学目标：

1.朗诵、默写《天净沙?秋思》。

2.理解《天净沙?秋思》所描写的意象和表达的思想感情。

3.在通读课文的基础上，理清思路，理解分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。

教学重点：

品读描写意象的词句，领会游子愁苦的心境。

教学难点：

对有悲有喜，互相映衬的意象进行品读，体会游子愁苦的心境：

教学过程：

一、直接导入：

这节课我们来欣赏一首元曲中的旅思名作《天净沙秋思》，作者马致远。（师生共同书写题目、作者名字）

师配乐范读1遍，生齐读2遍。

解题：天净沙，曲牌名；秋思，题目，即秋天的思绪。

二、了解作者：

马致远：号东篱，元代杂剧作家、散曲家，他与关汉卿、白朴、郑光祖并称为“元曲四大家”。马致远年轻时热衷功名，但由于元统治者实行民族高压政策，因而一直未能得志，他几乎一生过着漂泊不定的生活，困窘潦倒一生。他的散曲描写景物意境优美，语言凝练，流畅自然。在羁旅途中，写下了《天净沙秋思》，堪称为旅思名作、秋思之祖。

三、关于元曲

“曲”是一种合乐歌唱的诗歌形式．

四、整体感知：

1.听读课文， 划分节奏，配乐朗读小令3遍：