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《江南逢李龟年》精品教案优质课下载
《江南逢李龟年》 教案
自主学习
1.结合导学案，了解诗人及创作背景。
2.读诗歌，读准字音，划分节奏，读出感情。
3.联系注释理解诗句意思，了解诗歌内容。
二、合作探究
1.这首诗总共提到了那些人物？有哪些表示时间的词？
作者、李龟年、岐王、崔九；
寻常，几度（表示过去）；
落花时节（表示现在）。
2.过去和现在的感触是一样的吗？有什么不同？
欣喜，荣耀；
辛酸、伤感。
3.前后感情为什么会有这么大的区别？这种辛酸与伤感浓缩到哪个词语中？
国家的盛衰、个人命运的变迁;
落花时节。
4.最后两句，有什么妙处？
运用了反衬和双关。
“江南好风景”正是乱离时世和沉沦身世的强烈反衬；“落花时节”既是写景，又暗喻社会、朋友和自身的境况如同落花流水，令人忧伤。
三、小结